Название тренинга:
"Я хороший родитель"
Цели тренинга:
1. Помочь родителям осознать свои сильные стороны в воспитании.
2. Обсудить эффективные подходы к воспитанию детей.
3. Укрепить эмоциональную связь между родителями и детьми.
Продолжительность:
2-2,5 часа
Необходимые материалы:
Маркеры, листы бумаги (A4 и ватман)
Стикеры
Мультимедиа-проектор (по возможности)
Раздаточные материалы (советы по воспитанию)
План тренинга:
1. Введение (15 минут)
1. Приветствие родителей
2. Краткое представление педагог-психолога
3. Знакомство родителей:
Упражнение "Ассоциации": каждый называет свое имя и описывает его через ассоциацию с каким-либо качеством (например, "Я Мария, и я терпеливая").
4. Озвучивание целей тренинга.
Ледокол: Упражнение "Образ хорошего родителя" (15 минут)
Участники делятся на группы (3-5 человек).
Каждая группа рисует "портрет" хорошего родителя (на ватмане) — это может быть текст, рисунок или символы.
5. Презентация работ, обсуждение.
6. Основной блок (60 минут)
А) Упражнение "Мои сильные стороны" (15 минут):
1. Каждому родителю раздают листы бумаги.
2. Задание: написать 3-5 качеств, которые они считают своими сильными сторонами как родителя.
3. Обсуждение в группе: какие из качеств помогают в воспитании, какие можно развивать.
Б) Мини-лекция "Эффективное воспитание" (15 минут):
Краткий рассказ о:
Стилях воспитания (авторитарный, либеральный, демократический).
Важности установления границ.
Поддержке ребенка в сложных ситуациях.
В) Упражнение "Как я общаюсь с ребенком" (30 минут):
1. Родителям предлагаются сценарии ситуаций (например, ребенок отказывается делать уроки, не убирает игрушки, ссорится с друзьями).
2. Участники обсуждают свои действия и предлагают решения.
3. Ведущий подсказывает эффективные стратегии.
4. Рефлексия: Упражнение "Дневник благодарности" (15 минут)
1. Участники пишут письмо благодарности себе как родителю, отмечая свои достижения и положительные моменты.
2. Желающие делятся своими мыслями.
5. Завершение (15 минут)
1. Обратная связь родителей:
Упражнение "Три слова": участники называют три слова, которые описывают их впечатления от тренинга.
2. Рекомендации психолога:
Поделитесь памятками и книгами по воспитанию (если есть).
3. Благодарность родителям и завершение тренинга.
Примечания:
1. Атмосфера должна быть дружелюбной и поддерживающей.
2. Педагог-психолог должен быть готовым к вопросам и деликатным ситуациям.
3. По возможности можно организовать небольшой чайный перерыв для неформального общения.
