«Заман талабына сәйкес бірнеше тілді меңгерудің артықтығы жоқ» —
деп елбасы Н.Ә.Назарбаев өз жолдауында айтқан болатын.
Қазіргі қоғамда жаратылыстану пәндерін үш тілде (қазақ,орыс,ағылшын
тілдерінде) оқытуды ұстаздар қауымынан талап етіп отыр. Бұндай талапты
орындау үшін ұстаздарды жаппай біліктілік арттыру курсынан өткізіп
жатыр.Бұл құптарлық жағдай деп ойлаймын.Дегенменде толық пәнді
ағылшынша меңгеру үшін бірталай уақытты талап етеді. Ол үшін біз оқыған
біліктілік арттыру курсының 3 айы аздық етеді.Сонымен қатар
жаратылыстану пәндеріне арналған үштілдегі әдістемелік оқулықтар
жарыққа шықса,біз сияқты ұстаздарға көмек болар еді.Менің бұл ойымды
барлық ұстаздар қауымы құптар деп ойлаймын.
Ұстаздар қауымына сабақ беру үрдісін жоспарлағанда уақытты тиімді
пайдалануды, әдістемелік тұрғыдан көп ізденуді, тәжірибелі маман болуды
талап етеді.
Сыныптардағы оқытуда инновациялық технологиялардың қай түрін алсақ
та, олардың тиімділігі тек қана мұғалімнің шеберлігімен және осы шеберлікті
шыңдай түскендігімен ғана шын күшіне ие бола алады.Үштілділік жүйесін
жаратылыстану пәндеріне енгізу арқылы оқушылардың өзін-өзі көрсете білу
мүмкіндігі, өздігінен білім алу қабілеті дами түседі,себебі тақырып бойынша
терминдерді ағылшын тіліне аудару үшін оқушылардың да іздену мүмкіндігі
арта түседі.Білім алуда шығармашылық қабілеттері артып сауаттылықтары
дамиды.Оқушылардың бір–біріне өзара көмектесулері және ынтымақтастығы
артады.
Жаратылыстану пәндерін ағылшынша оқыту қаншалықты қиындық
туғызып жатса да, қол қусырып отырғанымыз жоқ.Ағылшын тілі пәнінің
мұғалімдерінің көмегімен аралас сабақтар өткізіліп жатыр, сабақтарымызға
кейбір терминдерді ағылшынша аударып, барынша қолдануға тырысып
жатқан жайымыз бар.
Соның мысалы ретінде өзімнің тәжірибемнен тақырып бойынша кейбір
жаңа сөздерді,сөйлемдерді аударып,беруге тырысып жатырмыз 9-сыныптың
«Темір және оның қосылыстары» тақырыптары бойынша ұсынылып отырған
аударма сөздерді сабақтарыңызда пайдалануға болады.
Жаратылыстану пәндерін үштілді оқыту жүйесімен жүзеге асырылуы
