Упрощение выражений

дата:                                                              Класс: 6     урок  2

Тема: Упрощение выражений.

Цель урока: обобщить знания о числовых и буквенных выражений, правил упрощения выражений;

закрепить навыки упрощения выражений, вынесения общего множителя за скобки;

развивать вычислительные навыки, внимание;

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

наглядности

3 мин.

I. Организационный момент. Приветствует учеников. Для создания психологической атмосферы проводит игру «Щепки».

Ученики с помощью разрезанных пазлов объединяются в группы.

пазлы

10 мин.

Проверка пройденного материала. Проверяет домашнюю работу по приему «Эврика»

.                              АБВГДейка.

Как хорошо уметь писать. А лучше - уметь писать грамотно. Вставьте пропущенные буквы в следующие математические термины.

МНОЖ…ТЕЛЬ; ПР…ИЗВЕДЕНИЕ; Д…ЛИМОЕ; ЧАС…НОЕ; Ц…ФРА; МАТ…МАТИКА; В…ЧИТАНИЕ; УМ…НЬШАЕМОЕ; РА …НОСТЬ;  …СТАТОК; НАТ…РАЛЬНОЕ ЧИСЛО; НЕИЗВЕС…НОЕ; СУМ…МА; В…РАЖЕНИЕ; УР…ВНЕНИЕ.

Ученики заполняют перфокарты. Демонстрируют свои знания и умения.

Перфокарты

15 мин.

Актуализация знаний. Постановка цели урока. Мотивация изучения материала. По электронному учебнику учитель объясняет новую тему. 

1. Устный счет .

         1). Найдите значение выражения:

              45х21+55х21=

             249х63-63х149=

         2). Вычислите с помощью распределительного закона умножения:

              99х15=

             201х37=

        3). Решите ребус:

             ВИ 3 НА (витрина)

            100 Л       (стол)

            ПРО 100 Р   (простор)

Ученики демонстрируют свои знания. 

Электронный учебник

10 мин.

IV. Закрепление урока. Предлагает ученикам тест на соответствие. По методу «Мозговой штурм» закрепляет урок

• . Назовите коэффициент выражения 3x?
• Что подразумевается между числом и буквенным выражением?
• Что называется числовым коэффициентом?
• Назовите буквенный множитель выражений 17x, ab, 6z.
• Назовите коэффициент произведения выражений 5а и 3b.
• Какие слагаемые являются подобными?
• Что значит упростить выражение?
• Чему равна сумма выражений 2x, 6x и  x?
• Каким образом нашли ответ?
• Какой закон помогает упростить выражения?

Ученики соотносят вопросы с правильными ответами. Ученики демонстрируют свои знания.

Тест на соответствие

5 мин.

V. Итог урока. Организует систематизацию и обобщение совместных достижений. Проводит рефлексию.

Оценивают работу своих одноклассников. 

Дерево Блоба

стикеры

2 мин.

VI. Домашняя работа. Объясняет особенности выполнения домашней работы.

Записывают домашнюю работу в дневниках.