Сын есім

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 6-бөлім: «Атақты тұлғалар»

Күні: 3 тоқсан

Мектеп: Жамбыл облысы Мойынқұм ауданы К.Қасымов атындағы орта мектеп

Мұғалімнің аты-жөні: Ниязбекова З.М.

Сынып: 3 

Қатысқандар:17 оқушы

Қатыспағандар саны: 

Сабақ тақырыбы

«Сын есім»

Оқу мақсаттары 

3.2.3.1 мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру;

3.4.2.3 сөйлемнен сөз таптарын (зат есім, сын есім, сан есім, етістік) табу; 

3.3.3.1 оқыған, тыңдаған және аудиовизуалды материалдар бойынша мұғалімнің қолдауымен жоспар құрып, мазмұндама жазу;

3.3.6.1 кең жолды дәптерде бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап көлбеу, үзбей және біркелкі жазу, жазу қарқынын жеделдету

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

-мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастырып, сұрақтарға жауап береді;

-сөз таптары кестесін қолданып, сөйлемнен сөз таптарын  табады;

Оқушылардың көбі:

-мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастырады және сұрақтарға жауап береді;

-сөз таптарының сұрақтарын қолдана отырып, сөйлемнен сөз таптарын таба алады;

Оқушылардың кейбірі:

-мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастырады және өз жауабын негіздеп жауап береді;

-сөйлем құрамындағы сөздерді сөз таптарына ажыратып, олардың орын тәртібін біледі;

Бағалау критерийлері 

-Сұрақтар құрастырады және негізді жауап береді;

- Сөз таптарын ажыратып, олардың орын тәртібін біледі;

-Тыңдаған материал бойынша жоспар құрады, мазмұндама жазады;

Сөздік қор

Пәндік терминология мен тірек сөздер:

Сөз таптары, зат есім, сын есім, сан есім, етістік т.б.

Сабақта диалог /жазу үшін пайдаланылатын тіл:

Талқылау үшін сұрақтар:

Атақты тұлға дегенді қалай түсінесің?

Құндылықтарды дарыту

Өнерге баулу, елін, жерін сүюге тәрбиелеу

Пәнаралық байланыстар

Әдебиеттік оқу, көркем өнер

Алдыңғы меңгерілген білім 

Сын есім тақырыбынан игерген білімдеріне негізделіп меңгертіледі.

Сабақ барысы 

Сабақтың жоспарланған кезеңдері 

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

0-5 минут

І. Ұйымдастыру кезеңі.

(Ұ) Морфологиялық ширату.

1. Сын, көлем, салмақ, сапа, дәм, қасиет.

2. Бойшаң, кең, ауыр, мықты, тәтті, жайдары.

Екі қатарда берілген сөздерді бір-бірімен дұрыс жұптау.

Берілген ұғымдар мен сөздердің қандай сөз табына қатысты екендігін анықтау.

ІІ. Сабақтың тақырыбы мен мақсатын анықтау.

Оқушылар сабақтың тақырыбы мен мақсатын оқып, бағалау критерийлерін бірге құрастырады.

Презентация

Слайд 4

Слайд 2

Слайд 3

Сабақтың ортасы 

5-11 минут

12-17 минут

18-35 минут

ІІІ. Негізгі бөлім

3.2.3.1 (МК, Ұ; Қ) Тапсырма 1.45-жаттығу. Мәтінді түсініп оқу. Мәтін мазмұны бойынша бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру. 

-Мәтінде кім туралы ?

-Ол адамдар туралы не білесің?

-Жамбыл Жабаев кім?

-Жамбыл мен Сүйінбайдың арасында қандай байланыс бар деп ойлайсың?

-Аталған тұлғаларды қандай өнермен байланыстырады? 

-Жамбыл мен Сүйінбайды атақты тұлға ретінде сипатта.

3.4.2.3 (Ө, Ұ) Тапсырма 2. Мәтіндегі сын есімдерді табу. Сын есімдерге сұрақ қою.

Сын есім туралы бұрын игерген білімдерін пайдалана отырып сұрақ-жауап әдісі арқылы еске түсіру.

-Сөз таптарын ата.

-Сын есім дегеніміз не?

-Сын есімдер қандай сұрақтарға жауап береді?

-Сын есімге мысалдар келтір.

3.3.3.1 (Ұ) Бейнематериал бойынша мұғалімнің қолдауымен жоспар құрып, мазмұндама жазу.

Жамбыл Жабаевтың өмірбаяны туралы бейнеролик көру. «Бірлесіп жазу» әдісі.

(Ө) Бейнематериал мазмұны бойынша 7-8 тірек сөз жазу.

(Ж, Т) Жұпта сөз тіркестерін құрастыру. Топ ішінде сөз тіркестерін талқылап, мәтін құрастыруға қажетті 5-6 сөз тіркесін іріктеп, таңдап алу.

3.3.6.1 (Ө, Қ) Мазмұндама жазу.

Оқулық

61-бет

Слайд 5

Қосымша №2

https://www.youtube.com/watch?v=B1UrUxXDvyo

Сабақтың соңы

35-40 минут

(Ө; Қ) Өзін бағалау

Мен үшін сабақта не қызықты болды?

Мен қай тапсырманы орындағанла қиналдым?

Маған енді нені үйрену керек?